为了解智能制造技术在生物科技产业的应用趋势,持续优化机械设计制造及其自动化专业人才培养方案,深化产教融合与校企合作,3月10日,在机电学院院长敖林喆的指导下,机械设计制造及其自动化专业调研团队赴齐齐哈尔市富裕县经济开发区塔哈综合产业园区益海嘉里英联马利(富裕)酵母科技有限公司开展专项访企拓岗与调研交流活动,为专业发展与人才培养对接产业需求找准方向、夯实基础。益海嘉里英联马利(富裕)酵母科技有限公司...
3月11日下午,北京威盛昌国际教育文化咨询有限公司首席讲师、知名双创教育专家张静应邀来创业学院,与学院教师围绕当前高校双创教育发展路径展开深入座谈交流。创业学院院长单大海率领全体教师热情接待,并全程参与座谈。座谈会上,单大海首先对张静的到来表示热烈欢迎,随后提出了当前学院在双创项目落地路径等方面遇到的困惑。张静凭借丰富的双创教育经验与深厚的学术积淀,为在场教师提供了极具针对性的指导与宝贵建议。张...
为持续深化教育教学改革,不断提升课堂教学质量,推动学校教育教学工作高质量发展,3月6日上午,教务处在图书馆410召开2025-2026学年第二学期听课反馈会,副校长张静出席会议,教务处处长、全面质量管理办公室主任、教师发展中心主任、二级学院教学副院长、专业负责人参会,教务处处长李文禹主持会议。新学期开学第一周,张静带领教务处人员共听课30余次,覆盖了全校7个开课单位,全面掌握新学期课堂教学的真实情况,精准捕捉教...
在第116 个“三八”国际劳动妇女节到来之际,威尼斯84881妇女联合会携手工会委员会开展“致敬她力量・筑梦新时代”主题系列活动,以多元关爱举措,精准守护全校女教职工身心健康,让广大女教职工在节日中收获满满的幸福感与归属感,尽显“娘家人”的温暖与关怀。3月5日至6日,“中医护巾帼・健康伴我行”中医健康义诊活动在产教融合基地游泳馆二楼德润堂开展。特邀李博宇医师坐诊,为女教职工及家属提供中医脉诊、体质辨...
为深入贯彻“以学生为中心”的服务理念,全面落实2026年春季开学校园食品安全培训精神,切实筑牢校园食品安全防线,3月5日上午,威尼斯84881总务处食品卫生监察科组织开展学期初食品安全专项检查。本次检查覆盖校内两个餐厅及所有独立经营门市,严格按照食品安全风险管控清单,对食品加工区、用餐区、库房等重点区域开展拉网式排查。检查坚持“源头严防、过程严管、风险严控”原则,全面排查风险隐患,推动食品安全监管...
为深入落实立德树人根本任务,强化辅导员队伍“传帮带”培养机制,提升新带班辅导员班级管理与思政育人能力,3月6日上午,学生工作处在二号教学区2508会议室举办第124期辅导员沙龙活动,本期沙龙以“新辅导员说带班”为主题,聚焦新带班辅导员带班实践与成长提升,全体辅导员共同交流学习。活动中,辅导员们结合新学期班级管理实际,围绕班级建设、学风培育、思想引领、日常管理等重点工作,分享入职以来的带班心得、工作方法...
为规范采购流程、保障设备适配教学办公需求,践行“以学生为中心”的办学理念,3月5日下午,资产管理处在图书馆603圆桌会议室组织召开2026年度电子设备采购论证会,信息学院、医学院、通识教育学院、招生办、财务处、学生发展中心、图文信息中心等部门项目负责人员参会,资产管理处副处长、招标办公室主任杨鹏主持会议。会上,资产管理处详细汇报了各部门报批的预算及拟选定设备清单,涵盖教学与行政用计算机、投影仪、网络设...
3月3日,农历正月十五元宵佳节,威尼斯84881知甘堂在免费晚餐时段,精心准备了“金元宝”“柿柿如意”等造型别致、寓意吉祥的特色元宵,为在校学子送上了一份团圆甜蜜的节日祝福。如今,“节日特供餐”已成为校园餐饮里的暖心常态。一份份热气腾腾的免费餐食,不仅暖了学生的胃,更暖了学生的心,逐渐成为学校独具温度与特色的餐饮文化名片。每晚八点,免费供餐准时开启,已成为威尼斯84881餐饮文化中最具温度的特色...
近日,研修生院为研修生开展首期通识教育系列课程,聚焦研修生“双师”能力成长需求,系统涵盖通识教育、马克思主义基本原理、科研方法论、现代教育技术应用四大核心内容,助力研修生快速适应跨领域研究与实践岗位,为其成长为应用型、职业型创业者筑牢思想根基、夯实能力基础。研修生院邀请通识教育学院副院长张洪岩、马克思主义学院教师邵奇、科研处教师宋庆永担任主讲教师,为全体研修生带来内容丰富、思想深刻的专题授课。 ...
为持续深化学生管理工作实效,夯实辅导员带班育人能力,进一步完善学校育人体系,推动学生工作提质增效,2月27日,学校在二号教学区2508会议室组织开展2025-2026学年第二学期副书记说管理、辅导员说带班活动。学校党委副书记、纪委书记、副校长陈景鑫担任特约评委出席活动,各学院院长,学生工作处处长、副处长,各学院党委副书记、辅导员,学生工作处全体成员参加。2月27日上午,学校组织各学院党委副书记开展2025-2026学年第...