12月29日下午,针对即将到来的“第四学期”生涯导师工作,思政教学部召开生涯导师工作反思会议,从反面“案例”中总结工作教训,深刻反思。

会上,教师们逐一发言分享个人反思,表示要主动担当,做好本职工作,要时刻保持清醒头脑,通过典型反面“案例”查找自身生涯导师工作中的不足,为“第四学期”生涯导师工作明确了方向。
最后,思政教学部负责人赵婷婷强调,一是要深入了解学情。生涯导师要掌握预警学生学习和心理状况,从学生就业、学业、心理等方面给予点对点的帮助。二是要建立生涯导师工作成果档案。生涯导师要将工作成果记录保存,既是学生在校乃至毕业5年后成长的见证,也是生涯导师工作的积累和成果。建立全方位的导师档案材料,也为教师后续的相关课题研究积累素材。
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