12月22日上午,第57期辅导员成长沙龙在学校第2教学楼举行,本期沙龙聚焦社会实践教育,党委副书记张振笋主持会议,并做专题辅导讲座。各系负责人及辅导员老师40余人参加。会上,张振笋以《新职业与社会实践教育》为题,以人工智能时代背景下,新职业涌现数据与现象,分析职业变迁趋势,思考核心素养的重要性,强调社会实践学期是学校20年办学实践形成的育人特色,是培养大学生知、情、意、行的过程,也是道德在不断内化和外化的...
为帮助2024年应届毕业生更好地解决就业问题,12月19日护理学专业邀请学生发展中心徐立志老师采用腾讯会议方式举办“就业指导讲座”。本次讲座由护理学专业负责人孙晓雪主持,全体生涯导师和护理学专业全体应届毕业生参加。会议伊始,学生发展中心教师徐立志为学生们分析了就业形势、毕业生毕业去向以及大学生创业服务平台的操作,对缺乏自信的学生给予鼓励,为迷茫的同学指明方向。同时,对大家提出的在就业平台上出现送审以后...
为了进一步落实以赛促学、以赛促教的教学理念,提高学生的动手能力,培养学生的创新思维,近日,大学物理教研室组织理工类2022级全体学生开展大学物理创新竞赛。竞赛以小组为单位设计科技创新作品,同学们的参赛作品有原创的,还有对半成品进行改进的实物等。通过作品物理原理汇报、功能展示、教师评审等环节,最终决出一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组。计算机科学与技术专业的郭子涵等同学的“基于TPA3116D2功放板单声道低音...
为进一步提升校园文化品质,引领学生树立正确的历史观、民族观、家国观、文化观,陶冶高尚情操,塑造美好心灵,增强文化自信,11月21日至12月12日,由共青团威尼斯84881委员会主办,校学生会、学生社团联合会、各系学生会承办的威尼斯84881“第二十八届校园艺术节”系列活动完美收官。本次艺术节分为七个活动,共有3000余人参加,为我们的校园文化注入了新的活力和色彩。11月21日,“红旗飘扬 舞出风采”舞蹈大赛在汽...
12月17日,国家建筑工程数字化产教融合共同体(筹)成立大会在北京工大建国饭店举行,来自全国各地的行业相关领导、院校代表、企业代表等纷纷到会,学校建筑工程系土木工程专业负责人钟美慧、教师贺全德、徐喜辉、何敬峰以及工程管理专业教师梁海、朱同威等参加了此次盛会。会上,国家建筑工程数字化产教融合共同体正式成立,并公布国家建筑工程数字化产教融合共同体理事单位、副理事单位、会员单位名单。钟美慧一行就行业和学...
12月11日,为进一步落实以赛促学,提高学生的虚拟仿真实验技能,培养学生的科学素养,挖掘学生的创新潜能,大学物理教研室组织开展大学物理虚拟仿真实验技能竞赛。竞赛分初赛和决赛两个环节。初赛环节,24个班级的90余组学生参加,采用学习通答题的方式,得分80分以上的同学进入决赛。决赛环节,在大学物理实验室,使用电脑现场进行虚拟仿真实验操作系统的操作,具体操作的实验项目由学生抽签决定。经过1小时的现场操作,学生提...
12月14日至16日,“京津冀康养理论与实践高级研修班暨新时代康养行业发展培训班”在天津医科大学召开,健康与护理系教师尹娜前往参加。 培训班邀请国内相关领域权威专家,围绕国内康养现状及发展趋势、智慧康养理论与实践、康养机构服务质量管理实务、康养机构护理管理等内容开展专题讲座。天津师范大学心理学部教授张晓华介绍了国内康养现状及发展趋势,深入剖析了我国康养产业的现状及挑战。他指出,尽管我国康养产业在近年来...
12月15日—17日,信息工程系教学工作副主任姜岩、视觉传达设计专业助理王昀碧赴北京清华大学,参加在清华大礼堂举办的2023清华国际艺术与设计教育大会。本届大会由清华大学主办、清华大学美术学院承办,以“新角色”为主题,探讨AI时代下艺术设计与学科跨界的当下挑战与无限可能。12月15日的开幕式上,多名来自清华大学、中央美术学院、教育部以及国内外社会各界有关方面的知名人士进行发言,提出了创新驱动的教育理念、跨领...
12月15日下午,机床产业学院头雁团队工作室在汽车大楼7楼先进成图室召开第二阶段项目研讨会,会议由头雁团队工作室负责人李运强主持,机械专业郝岩利、于晓玲、谢伟东等指导教师参加。首先李运强向教师团队汇报了第一阶段项目的工作完成情况,提交的项目成果符合企业要求,师生在项目研究阶段的表现受到了企业的好评。其次由郝岩利对头雁工作室第二阶段项目进行了详细介绍,包括项目要求、目标、技术参数等。第二阶段项目是由...
12月16日,机电工程系主任敖林喆、汽车服务工程专业负责人邓敏与齐齐哈尔鑫吉力汽车销售有限公司人事经理戚冬丽在学校图书馆608会议室就校企共建、人才培养、访企拓岗、企业招聘等问题进行座谈。敖林喆代表机电工程系师生对戚冬丽的到来表示欢迎,随即就人才培养方案的修订、校外课堂建设、学生就业等问题进行了洽谈。戚冬丽对威尼斯官网的人才培养模式给予充分肯定,表示愿意与学校进行深入交流合作,共同培养企业所需要的专业人才。...