为深入开展课堂教学研究,提高教师教育教学水平及课堂教学艺术,4月16日,基础部启动“人人一节公开课”活动,本学期所有任课教师参加。基础部副主任冯洁在会上,从指导思想、目的意义及相关要求等方面解读了《基础部“人人一节公开课”实施方案》。她指出,本学期所有任课教师,需根据授课任务,遴选1课时做公开课展示。要运用数智化教学手段实施教学,展示特色亮点。为促进教师相互学习,同教研室教师需参与听课,教研室利用...
为进一步落实学校访企业课改工作要求,深化校企合作,构建优质校外课堂,拓宽学生就业渠道,提高学生就业质量,4月17日下午,建筑工程系与齐齐哈尔水投建设发展有限公司副总经理杜昌明一行在二号教学区2409会议室洽谈校企合作事宜。系主任助理王梓玮、党总支副书记刘贤鹏、土木工程专业助理、建筑产业学院副院长贺全德等参加洽谈会。王梓玮对杜昌明一行来校表示欢迎,并介绍了建筑工程系的专业设置、应用型人才培养、专业实践学...
4月17日,健康与护理系助产学、护理学及护理学专升本专业,在一号教学区2104会议室邀请齐齐哈尔医学院解剖教研室的姚立杰与郭林娜两位教师,为学生讲解解剖图及全国解剖绘图大赛的要点。系各专业长、基础医学教师以及参加国赛的学生参会。姚立杰与郭林娜两位教师在教学领域有着丰富的经验和深厚的学术积淀,同时也是全国解剖绘图大赛的资深评审专家。在本次交流中,他们深入剖析了各类解剖图,以简明易懂的方式,帮助学生更好地...
近日,基础部大学外语教研室在校团委的协助下,开展系列考试集训活动,以动员学生投入英语学习热潮中,从而促进学校整体学风建设。活动分为全国大学生英语竞赛考前辅导和2024年6月大学英语四级考试学生集训两个部分,为期两周的全国大学生英语竞赛考前辅导共安排10节课,教师为学生梳理考点,总结答题技巧,模拟训练历年真题,帮助学生短期内提升英语应试能力。针对英语四级考试集训,自本学期4月9日起,每晚学生采取自愿报名...
4月16日下午,健康与护理系党总支召开“‘党建+课程思政’,共育时代新人”主题党日活动,特邀齐齐哈尔医学院生理教研室副教授、齐医课程思政教学名师赵堃于图书馆603南会议室作题为《凝心铸魂强根基、同心聚力育仁医》专题讲座,系部全体教工共40余人参加会议,会议由系党总支书记张林琳主持。赵堃从目前课程基本概况、课程思政建设、实施、示范辐射成果等五个方面进行详细讲解,尤其对《生理学》课程建设过程中形成的生理学...
2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年,4月15日为第9个全民国家安全教育日。为深入贯彻落实习近平总书记关于加强国家安全教育的重要指示批示精神,围绕“总体国家安全观·创新引领10周年”活动主题,威尼斯84881深入开展国家安全教育日系列活动,切实提升学校师生员工国家安全意识。召开一次国家安全教育主题班会。 4月8日至15日全校各班级相继召开国家安全教育主题班会,深入学习贯彻党的二十大报告关于国家安全...
为了进一步提高学校师生的国家安全意识,4月15日,在第九个全民国家安全教育日之际,按照学校党委相关工作要求,由建筑工程系党总支主办、学校机关基层工会、建筑基层工会、学校保卫处、建筑工程系团总支、建筑工程系学生会共同承办的“威尼斯84881全民国家安全教育日主题讲座”在学校图书馆601报告厅开展。讲座齐齐哈尔市高新分局二级警督齐德才、一级警司齐大伟主讲,两位警官从总体国家安全观的重要意义进行讲解,讲...
4月12日至14日,信息工程系数据科学与大数据技术专业教师郑婧与计算机科学与技术专业教师韩楠楠,受邀参加在东北大学国际交流中心举办的计算机专业核心课程教学改革与创新研讨会。会议伊始,东北大学计算机科学与工程学院党委书记邸馗致辞。强调了当前数字技术日新月异的发展和对计算机类专业教育提出新的挑战,希望与会人员要加强教学改革与创新的紧迫性。随后,来自华中科技大学、北京林业大学、北京航空航天大学等五所知名...
4月12日上午,信息工程系党总支在西满英烈纪念馆会议室,与该馆举行国防教育基地签约仪式。信息工程系党总支副书记孙晓芳主持,西满烈士纪念馆馆长孙涛,信息工程系党员代表贺凤、刘阳、陈琳、黄金石参加签约仪式。仪式上,孙晓芳与孙涛共同签署了合作协议,并举行了挂牌仪式。孙晓芳表示,要充分发挥人才智力优势,结合自身专业性质制定相应国防教育活动方案。双方就未来的合作方向和具体规划进行了深入交流,均表示,将共同努...
4月13日,健康与护理系健康服务与管理专业负责人毕茎娜、辅导员赵勇、通识课教师王春凤、生涯导师陈茂松、韩淑梅、王洋洋及健康服务与管理专业全体教师,带领即将在哈尔滨安驰健康管理公司实习学生,前往该公司参观交流,并举行健康产业学院共建签约仪式。上午,师生们抵达哈尔滨安驰健康管理公司后,受到公司领导的热情接待。在公司领导的陪同下,师生们参观了哈尔滨安驰健康管理公司巴陵店。店长详细介绍了公司的企业文化、...